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新工科背景下“材料力学”改革与实践研究

         

摘要

依托皖西学院土木工程省级一流专业建设,对“材料力学”课程进行改革,总结新工科背景下面向土木类人才培养的课程改革措施与经验。实践表明,通过改革课程内容、改革实践教学、改革教学内容组织方式、改革课程评价等,将实践创新能力培养融入到实践教学环节,充分利用实验室、实践基地、创新平台、社会服务等,探索人才实践创新能力培养的新途径。

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