嵌入视角下学校社会工作介入学校教育的现状初探——基于JD学校的分析

陈晓蓉; 蔡静娴

首页> 中文期刊> 《重庆城市管理职业学院学报》 >嵌入视角下学校社会工作介入学校教育的现状初探——基于JD学校的分析

嵌入视角下学校社会工作介入学校教育的现状初探——基于JD学校的分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:社会工作如何介入学校教育体系,始终是学校社会工作发展的重要论题。当前学校社会工作介入学校教育事实上是以一种嵌入的方式发展的。本文回顾了学校社会工作在中国的发展脉络,以北京市JD学校社工站的成立及运行入手,分析学校社会工作从取得进入学校这一场域的合法身份开始,如何进行服务实践的开展以及面临怎样的发展张力,尝试探讨嵌入视角下学校社会工作介入学校教育的微观实践。

著录项

来源
《重庆城市管理职业学院学报》 |2019年第3期|P.19-23|共6页
作者
陈晓蓉; 蔡静娴;
展开▼
作者单位

北京师范大学社会学院北京100875;

厦门大学社会与人类学院福建厦门361005;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会工作、社会管理、社会规划;
关键词
学校社会工作; 嵌入; 现状; 困境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 职业教育视角下学生人格现状与学校教育策略 [J] . 邱悦雯 . 职业 . 2017,第002期
2. 软性嵌入：学校社会工作介入德育教育的行动策略∗--基于武汉两所学校的社会工作介入实验 [J] . 张大维 ,郑永君 . 中州学刊 . 2015,第007期
3. 中小学校教育装备治理机制分析——基于公共治理理论的中小学校教育装备现状分析 [J] . 郝杰 . 教学仪器与实验 . 2018,第006期
4. 中小学校教育装备治理机制分析——基于公共治理理论的中小学校教育装备现状分析 [J] . 郝杰 . 教育与装备研究 . 2018,第006期
5. 中职生心理健康现状及学校社会工作介入路径探析——基于M校的实证研究 [J] . 付聪 . 重庆城市管理职业学院学报 . 2021,第002期
6. 馆校、家校合作双视角下学校、家庭、场馆合作的可行性分析 [C] . 罗跞 . 第十一届馆校结合科学教育论坛 . 2019
7. 和谐管理视角下学校规章制度制定程序之研究——以园区某校《教学事故认定及处理规定》出台为例 [A] . 陈冰 . 2009

嵌入视角下学校社会工作介入学校教育的现状初探——基于JD学校的分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅