首页> 中文期刊> 《重庆电子工程职业学院学报》 >大学生爱国主义教育的话语困境与体系重构--基于微文化场域视角

大学生爱国主义教育的话语困境与体系重构--基于微文化场域视角

         

摘要

聚焦大学生群体与网络领域已成为爱国主义教育的应有之义。微文化场域下,爱国主义教育被赋予新使命。分析爱国主义教育话语的内涵及要素构成,考察微文化场域下大学生爱国主义话语的主体、客观、方法等多重困境,从守正、创新、共享三个维度探讨大学生爱国主义教育话语体系的重构路径很有必要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号