基于文化“场域”视角构建思想政治教育“三三三”体系

吴晓凯

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基于文化“场域”视角构建思想政治教育“三三三”体系

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大学文化是高校长期以来形成的内核和精神的最高表现,由此形成的文化“场域”,对于高校思想政治教育具有很强的促进作用。通过营造“善心、善言、善行”的“三善”文化“场域”,以“自主学习、自我教育、自我服务”的“三自”管理为手段,以把大学生培养成为“政治上成熟,素质上成型,能力上成长”的“三成”合格接班人为目标,构建思想政治教育“三三三”体系,可以使高校思政教育开展具有可操作性,从而形成思政教育体系长效机制。

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来源
《辽宁经济职业技术学院学报》 |2020年第2期|84-86|共3页
作者
吴晓凯;
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作者单位

福州外语外贸学院财金学院;

福建福州350202;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
文化“场域”; “三三三”体系; 思想政治教育;

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