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高校课程思政高质量发展路径研究

         

摘要

课程思政与思政课程同向同行,是党和国家对思想政治教育的精准把脉和科学决策。深入探寻课程思政的逻辑起点,以更高的站位认识程思政建设的时代价值,理清课程思政的内涵及特点,从学校、专业、课程、教师等方面寻求高质量发展的路径,有助于引导课程思政建设高质量发展,在与思政课程课同向同行中落实立德树人根本任务。

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