以社区文化育人为中心的高职高专思政课实践教学探索

李军政

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当前,社会主义文化强国建设持续深入,这对高校思政课的文化传播和渗透功能提出了更高的教学要求。实践教学作为高职高专院校思政课教学体系中的重要一环,在实现思政课程的导向、育人功能,落实立德树人根本任务等方面发挥着极其重要的作用。然而,高职高专思政课在实践教学环节受诸多因素影响,普遍存在保障不力、形式单一、教学实效差等问题,严重影响教学效果。尝试从社区入手,探索思政课文化育人实践教学的有效形式,确保思政课教学的实效性,以提升育人效果。

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来源
《重庆电力高等专科学校学报》 |2023年第3期|50-52|共3页
作者
李军政;
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作者单位

重庆电力高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
社区为中心; 高职高专; 文化育人; 思政课; 实践教学;

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