应用型高校中国现当代文学课程群建设探讨——中国现当代文学的课程设置与教学改革

沈远川

首页> 中文期刊> 《重庆文理学院学报（社会科学版）》 >应用型高校中国现当代文学课程群建设探讨——中国现当代文学的课程设置与教学改革

应用型高校中国现当代文学课程群建设探讨——中国现当代文学的课程设置与教学改革

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现当代文学课程群建设是中国现当代文学学科建设的重要内容,传统的课程群建设主要是从学科优势和教师个人研究成果需要出发,忽视了学生多样化的需求.应用型本科院校中国现当代文学课程群的建设应更多地着眼于社会需要、学生个人发展要求和学习兴趣,以此进行课程设置的调整、教材的编写、教学内容的更新、教学方法和考试方式的改革.

著录项

来源
《重庆文理学院学报（社会科学版）》 |2016年第1期|130-134|共5页
作者
沈远川;
展开▼
作者单位

重庆文理学院文化与传媒学院,重庆永川402168;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现当代文学; 课程群; 课程设置; 教学改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中国现当代文学教学的实践性探讨——评《中国现当代文学的学科观念与教学实践》 [J] . 杨忠生 . 新闻爱好者 . 2020,第005期
2. 数字时代中国现当代文学教学的实践性探讨——评《中国现当代文学的学科观念与教学实践》 [J] . 李立峰 . 新闻爱好者 . 2020,第012期
3. 优势互补，寻求学科建设新突破——中国现代文学馆与河北大学合作共建中国现当代文学学科揭牌仪式暨现当代文学学科建设学术研讨会综述 [J] . 李秋香 ,阎浩岗 . 中国现代文学研究丛刊 . 2008,第2期
4. 加强文学研究规范促进中国现当代文学研究和教学--广东省中国现当代文学研究会2002年年会综述 [J] . 鲍昌宝 . 肇庆学院学报 . 2002,第006期
5. 中国现当代文学研究成果评析与鉴赏——评《中国现当代文学专题研究(第二版)》 [J] . 周正 . 语文建设 . 2021,第009期
6. 走出文学史"迷思"——世界华文文学对于中国现当代文学学科建设的作用和价值 [C] . 黄万华 . 第十六届世界华文文学国际学术研讨会 . 2010
7. 文学史叙述及文学教育——以中国现当代文学史为中心 [A] . 杨超高 . 2015

应用型高校中国现当代文学课程群建设探讨——中国现当代文学的课程设置与教学改革

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅