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移动互联环境下0~12岁儿童绘画教学的价值研究

         

摘要

在科学技术飞速发展的时代,互联网被广泛应用.在0~12岁的绘画教学中,移动互联技术也被频繁使用.移动互联技术在促进教学发展方面发挥着重大作用,它不仅丰富了课堂教学形式、提高了教育教学质量,而且还能提升儿童的综合素质,促进其创新意识的发展.绘画教学可以通过儿童对生活和自然的感受,用图形和色彩的形式展现出来.每个儿童对事物的感知都不尽相同,正是由于儿童感受、判断、传递的程度存在差异,所以通过绘画教学可以引导并帮助儿童准确地表达自我.因此,对移动互联技术加以合理运用,是当前移动互联形势下对绘画教育提出的新挑战.

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