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以变应变:直面多媒体时代课堂教学的挑战

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摘要

以自己教学的实践及感受,从岁月的挑战、媒介的挑战、观念的挑战阐述多媒体时代课堂教学无法回避的挑战；从教学对象由客体变主体、教学理念由继承到创新、教学方法由单一变多元几方面,进行了面对挑战的建设性探讨,得出结论:以变才能应变.

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来源
《重庆第二师范学院学报》 |2013年第2期|148-151|共4页
作者
吴辉;
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作者单位

中国传媒大学,北京100024;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
多媒体时代; 课堂教学; 挑战;

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