英语课堂教学及其心理环境探索

罗玉桤

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普通高等专科学校的目标是培养高等应用性人才,要使学生在具备一定的理论知识基础上,具有较强的解决实际问题的能力。英语作为一门必修的公共课程,在教学上理应服务于这一培养目标,培养学生掌握必需的实用的英语知识和语言技能,具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力。国家教委指导制定了《普通高等专科英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》),编辑出版了相应的教材——《实用英语(Practical English)》、使高等专科英语课程的教学目的、要

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来源
《重庆科技学院学报（自然科学版）》 |1998年第2期|P.23-25|共3页
作者
罗玉桤;
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作者单位

重庆石油高等专科学校外语教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
心理环境; 英语课程; 翻译技巧; 课堂教学; 基本要求; 课文教学; 普通高等专科学校; 教学实践; 实用英语; 培养学生;

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