首页> 中文期刊> 《泸州职业技术学院学报》 >理实并重 强化实践——关于学前教育学实践性教学的思考

理实并重 强化实践——关于学前教育学实践性教学的思考

         

摘要

通过分析当前学前教育学的教学中存在重理论而轻实践的情况,探索从教学目标、教学内容、教学模式和教学评价等方面进行与高职教学相适应的实践教学改革,以此推动课程建设的发展和完善专业课程体系的构建。

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