基于多媒体的雷达管制理论教学改革与实践

黄贻刚; 于大伟; 吴周剑; 宋祥波

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基于多媒体的雷达管制理论教学改革与实践

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本文分析了当前民航各院校《雷达管制》课程理论教学中的一些不足,提出借助现代教育技术手段,设计并制作基于Flash的《雷达管制运行环境自主学习系统》CBT课件.通过调研国内外同类教学模式,结合课堂教学特点,利用CBT具有将文字、声音、图片、动画等信息融合展现的特点,开发出自主学习系统,以便将雷达管制运行环境直观便捷地展现给学生,增强课堂的趣味性,提高教学效率和效果.通过教学试用,取得了较好的教学效果,带动了专业课程教学的信息化、现代化进程.

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来源
《中国民航飞行学院学报》 |2016年第5期|77-80|共4页
作者
黄贻刚; 于大伟; 吴周剑; 宋祥波;
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作者单位

中国民航大学天津300300;

中国民航大学天津300300;

中国民航大学天津300300;

中国民航大学天津300300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
雷达管制; 计算机辅助教学; 多媒体;

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