四级考试听力部分改革对大学英语教师认识上的及时反拨效应研究

雷雪梅; 朱静

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为了及时了解大学英语四级考试听力部分改革对大学英语教师认识上的反拨效应,笔者对重庆市高校111名英语教师做了问卷调查.调查结果显示:(1)大部分英语教师都认为听力改革会对学生的听力有较强的促进作用;(2)在听力改革对教学影响方面,试点高校和非试点高校的英语教师目前并没有表现明显差异;(3)有部分教师对听力改革持否定态度.笔者希望该结果能为大学英语教学和四级考试提供有益的反馈信息.

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来源
《中国民航飞行学院学报》 |2007年第6期|40-43|共4页
作者
雷雪梅; 朱静;
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作者单位

重庆邮电大学外国语学院,重庆,400065;

宜宾学院外语系,四川宜宾,644000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
大学英语; 四级考试; 听力改革; 反拨效应;

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