耳鼻咽喉专业七年制教学探索

张道行

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@@ 根据医学科技水平发展和医学人才培养的需要,国内部分医学高等院校实行了七年制临床医学专业教育的新模式.七年制的教学是在五年制教学的基础上突出了"新、深、精"的特点,拓宽了知识范围和水平.几年来,七年制教学培养出一批能够适应现代化医学工作需要的医学战线上的新生力量.我们承担了首都医科大学七年制耳鼻咽喉专业的临床教学任务,现将三年中的教学工作总结如下.

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来源
《临床和实验医学杂志》 |2003年第2期|107-108|共2页
作者
张道行;
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作者单位

首都医科大学附属北京友谊医院耳鼻咽喉科;

100050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类耳鼻咽喉科学;
关键词
耳鼻咽喉专业; 七年制教学; 教学内容; 思维互动式教学;

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