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中国儿童青少年近视防控流程的建议（四）-近视防控共识（讨论稿）

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（三）多层面诊断：是综合分析五步法的第四步。近视的诊断需从6个层面全面诊断近视,包括屈光成分、屈光程度、双眼视功能、近视性质、近视进展速度以及近视并发症。见附录5假期近视防控诊断流程（六层面）。

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来源
《临床眼科杂志》 |2014年第4期|379-383378|共6页
作者
石一宁; 方严;
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