儿童情绪障碍临床特点及相关因素分析

张建明; 汪梅先; 许燮萍; 沈瑛; 单君; 万卜萍

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儿童情绪障碍临床特点及相关因素分析

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为了解儿童情绪障碍的临床特点及相关因素,对 52例儿童情绪障碍患儿的诱发因素、临床表现及治疗等临床资料进行回顾性分析.结果发现,学龄期儿童为好发期,发病时间以开学初及考试前为最高峰; 40.38%患儿有明显的人格、心理基础;学习压力过大为最常见诱因,其次是家庭环境不良; 94.23%患儿表现为躯体功能障碍;暗示等心理治疗效佳.提示培养儿童健全人格、提高心理素质,结合社会、学校、家庭环境的改善,才能有效地预防儿童情绪障碍的发生.

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来源
《临床儿科杂志》 |2003年第3期|143-144|共2页
作者
张建明; 汪梅先; 许燮萍; 沈瑛; 单君; 万卜萍;
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作者单位

上海第二医科大学附属新华医院,上海儿童医学中心,上海,200092;

上海第二医科大学附属新华医院,上海儿童医学中心,上海,200092;

上海第二医科大学附属新华医院,上海儿童医学中心,上海,200092;

上海第二医科大学附属新华医院,上海儿童医学中心,上海,200092;

上海第二医科大学附属新华医院,上海儿童医学中心,上海,200092;

上海第二医科大学附属新华医院,上海儿童医学中心,上海,200092;

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正文语种 chi
中图分类神经病学与精神病学;
关键词
情绪障碍; 临床特点; 相关因素;

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