“微时代”高校思想政治教育话语困境与路径选择

王少荣

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“微时代”高校思想政治教育话语困境与路径选择

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“微时代”背景下泛娱乐化、“网络圈群化”等特质冲击传统思想政治教育的话语传播模式,导致思想政治教育话语的独特性、整合力、公信力和表达力面临困境.立足于整体化视域建构,在基础层重构话语阐释过程,在探索层构建“一个核心,N种形态”的话语共同体,在情境层形成话语自身与外部生态的转换机制,在目标层聚焦“发声能力”,力求为高校掌握思想政治教育话语权提供新的研究视角.

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来源
《高校辅导员学刊》 |2018年第6期|57-61|共5页
作者
王少荣;
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作者单位

上海外国语大学日本文化经济学院,上海200000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
微时代; 高校; 思想政治教育; 话语; 路径;

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