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区域间基础教育信息化水平实证测评研究

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摘要

基础教育信息化是教育信息化发展的重要组成部分,其建设与应用水平得到了广泛的关注,为实现高质量的教育化发展增添强动力。在X省中小学信息化建设与应用现状调研数据的基础上,评估X省中小学教育信息化水平,以此了解区域间、校际间基础教育信息化水平的均衡程度,探索缩小该省基础教育信息化水平的有效途径。

著录项

来源
《西北成人教育学院学报》 |2019年第5期|83-87|共6页
作者
马静思; 贾巍;
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作者单位

宁夏幼儿师范高等专科学校;

宁夏银川750000;

宁夏大学教育学院;

宁夏银川750001;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;各类型小学校;
关键词
基础教育信息化; 教育信息化评估; 区域差异;

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