加拿大艾伯塔省初中科学课程计划述评:特色与启示

郁志珍

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加拿大艾伯塔省初中科学课程计划述评:特色与启示

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对加拿大艾伯塔省2014年修订版初中科学课程计划的组成、内容设计、教育理念指导等进行梳理发现,其在科学课程内容的编排与设计、课程目标的具体化与落实、教学指导理念的渗透方面有许多值得借鉴之处,包括:如何提高我国科学课程标准内容的整合性、加强不同学科的联系;建立更为系统、可具操作的科学内容目标体系;在内容目标层面深入落实STSE教育理念.

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来源
《课程教学研究》 |2018年第10期|39-43|共5页
作者
郁志珍;
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作者单位

华东师范大学教育学部教师教育学院;

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正文语种 chi
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关键词
艾伯塔省; 科学; 课程设计;

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