从《儒林公议》看北宋科举发展情况

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田况所撰《儒林公议》90条,记录了北宋建隆至庆历百余年朝廷政事及士大夫行履得失,其中涉及科举和学校建设的有3条,从中可以看出北宋科举发展情况:一、北宋重视科举的表现和原因;二、北宋学校建设和发展轨迹;三、北宋科举发展轨迹;四、北宋科举考试科目和考试流程;五、北宋科举取士的弊端。并简析北宋科举对于现代考试制度和学校建设的启示意义。

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来源
《德宏师范高等专科学校学报》 |2018年第4期|P.27-31|共5页
作者
封闪1;
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作者单位

[1]广西师范学院文学院,广西南宁530299;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类古籍目录、善本书目录;
关键词
儒林公议; 北宋; 科举; 学校; 发展情况;

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