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遥感图像在师范地理教学中的应用研究

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摘要

阐述了遥感图像在师范地理教学中的认知途径、应用原则和方法.对遥感图像在激发学生学习兴趣、提高观察力、发展形象思维等方面的智力价值与非智力价值进行了研究和探讨.

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来源
《德州学院学报》 |2001年第4期|80-83|共4页
作者
陈久和;
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作者单位

杭州师范学院,浙江,杭州,310002;

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正文语种 chi
中图分类地理学;
关键词
遥感图像; 师范地理教学; 形象思维;

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