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高等代数课程思政建设的'触点'与实践

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摘要

立德树人是高校立身之本,将思政教育融入专业教学,可以提高育人效果.如何有效地开展课程思政建设,是专业教学需要研究和解决的热点问题.结合教学实际,主要从教学大纲的修订、教学案例的设计、教学模式的改进以及第二课堂的利用等方面探讨课程思政建设.

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来源
《德州学院学报》 |2021年第4期|89-92|共4页
作者
赵琳琳; 刘耀斌; 沈延锋;
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作者单位

德州学院数学与大数据学院山东德州 253023;

德州学院数学与大数据学院山东德州 253023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课程思政; 高等代数; 思政元素;

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