阅读教学中课堂对话探究

机译：高中英语课堂中实施阅读教学改革策略初探

机译：职前教师小学课堂阅读教学中的形成性评估实践

机译：策略性阅读教学中的建构主义教学法：探索英语作为第二语言（ESL）课堂的学习者发展途径

机译：类比对话行为：通过阅读教学文本中的类比来支持学习

机译：同理心表达：叙事探究，文学和课堂对话

机译：有效的课堂教学：通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响

机译：对话和探究在四所小学的课堂演练分区实施中的作用

机译：建立电子讨论论坛到脚手架职前教师学习：阅读课堂资源管理器中的在线对话

机译：系统帮助教师领导的课堂数学对话

机译：帮助教师引导数学课堂对话的系统

机译：区分建模框架中用于对话行为标记的探究性特征的系统和方法