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核特色专业本科生创新能力的培养与实践探索

         

摘要

着力培养大学生创新创业能力,已经成为我国在人才培养中的战略性课题.文章以东华理工大学棱特色专业本科生的创新活动为例,阐述了如何鼓励核特色专业本科生参与教师课题研究,开设创新性实验,指导学生申请科研项目,从而激发学生对专业课的学习兴趣,有效地提高了教学质量.

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