数学教学与审美教育

机译：数学教学功效的调解作用对教学内容知识与数学教学焦虑的关系

机译：超越知识：通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力

机译：书评：国际数学教学委员会一世纪Menghini，M.，Furinghetti，F.，Giacardi，L.＆Arzarello，F.（2008）。国际数学教学委员会的第一世纪（1908–2008年）。反映和塑造数学教育的世界罗马：意大利百科全书。 RRP 2009年7月：€60。书号：978-88-12-00015-9。 328 pgs

机译：大学教育缺乏审美教育的原因分析及审美教育未来的探索

机译：哲学自然主义对美国审美教育的历史影响：贝内特·赖默的音乐教育哲学作为审美教育

机译：通过小型机器人的数学教学开发互动环境

机译：当代艺术与关键审美教育学的教育转临：重新思考审美教育理论

机译：教育技术的国家战略和实践：第二卷 - 支持教育技术的数学教学

机译：基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法

机译：数学教学辅助和坡度系统

机译：数学教学材料