留守儿童耻感心理与应对方式的关系研究

寇冬泉

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采用《留守儿童耻感问卷》和《应对方式问卷》对537名留守儿童和492名非留守儿童对照组进行测试,探讨留守儿童耻感心理与同伴冲突情境下的应对方式状况及关系。结果发现:(1)留守儿童在行为耻感因子上显著低于非留守儿童;在同伴冲突情境下,留守儿童采用退缩、攻击和幻想应对方式显著高于非留守儿童,而采用问题解决应对方式则显著低于非留守儿童。(2)关系耻感能够正向预测求助应对方式;四种耻感心理因子能够正向预测问题解决应对方式,也能负向预测退避和攻击应对方式;行为耻感能够正向预测幻想应对方式。

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来源
《教育导刊》 |2015年第5期|65-69|共5页
作者
寇冬泉;
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作者单位

扬州大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;个性心理学（人格心理学）;
关键词
留守儿童; 耻感心理; 应对方式;

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