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农村留守儿童心理健康、应对方式及一般自我效能感的关系研究

         
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目的 探讨留守儿童心理健康状况、应对方式与一般自我效能感的特点及三者关系.方法 使用心理健康诊断测验问卷(MHT)、应对方式及一般自我效能感问卷(GSES)对208名留守儿童和71名非留守儿童进行测查.结果 留守儿童与非留守儿童一般自我效能感总分差异有统计学意义(P＜0.05).留守儿童的心理状况与一般自我效能感呈负相关,与自贲、幻想、退避、合理化的应对方式呈正相关;一般自我效能感与幻想、退避的应对方式呈负相关.一般自我效能感和自责的应对方式可预测留守儿童的心理健康状况.结论 实施应对能力及一般自我效能感的训练可改善留守儿童的心理状况.

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