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语文教学与个性培养

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语文教学与个性培养陈学法发展个性教育也是教育的本质和职能所决定的。教育是一种生产，是一种创造，是关于“人”的生产，关于“人”的创造。教育的第一职能是使个体的人自儿童到成年浓缩地经历人类历史的发展过程。在这个基础上，再通过教育继续推动人类的再发展。这是...

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来源
《教育学报》 |1996年第5期|P.18-19|共2页
作者
陈学法;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 语文学习; 学习个性; 社会功能; 培养学生; 听说读写能力; 个性培养; 语言; 学习境界; 语文学科;

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