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新版高中《世界近代现代史》教材的编写特点

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本文从新版高中《世界近代现代史》教材所具有的前瞻性、编排体系、科学性、材料的丰富性和中国特色、体现时事热点问题、注意学习方法指导几个方面论述了其编写特点。

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来源
《教育学报》 |1999年第11期|P.7-8|共2页
作者
殷俊;
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作者单位

海安县教育局教研室!江苏海安２２６６００;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.52;
关键词
面向新世纪; 科学性; 丰富性; 编排体系; 时代特点;

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