基于Matlab的分岔理论互动式教学设计

胡文

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分岔理论是"混沌与分形"课程中的重要部分.本文分析了分岔理论教学重点和难点,充分考虑了分岔理论的教学特点和工科研究生的知识结构,提出利用Matlab工具讨论分岔理论的互动式辅助教学.该教学方式将抽象的概念形象化,以Matlab作为师生交流的媒介,增强学生的主动性,有助于加强学生对相关概念的理解,从而提高该课程的教学效果.

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来源
《电气电子教学学报》 |2010年第6期|113-115|共3页
作者
胡文;
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作者单位

南京航空航天大学,信息科学与技术学院,江苏,南京,210016;

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正文语种 chi
中图分类非线性电路、铁心电路;教学理论、教学法;
关键词
分岔; 混沌; Matlab;

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