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高中议论文写作中常见的非形式逻辑谬误及对策

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摘要

在高中生议论文写作中,论证的有效性和有力性不能完全等同.在以论辩为主要目的的写作中,其实更加重视论证的力度.适当地了解和掌握非形式谬误则有助于增加写作中的论证力度.文章基于高中生议论文中常见的论证问题,提出在高中议论文教学中需要重点研究的非形式谬误,并提供相关的教学策略.

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来源
《福建教育学院学报》 |2018年第8期|26-29|共4页
作者
杨海龄;
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作者单位

福州第一中学,福建福州 350001;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
非形式谬误; 议论文写作; 思辨能力;

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