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傅莉莉;
厦门市华侨中学,福建 厦门 361000;
核心素养; 审美感知; 文化理解; 情境创设;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:侗族牛腿琴 甘为侗歌做嫁衣
机译:中学信息技术教学对学生核心素养的培育分析
机译:和歌山县纪南地区柑橘产区农村居民点改造过程研究-以和歌山县田边市香水地区为例
机译:网络空间中的音乐之王:通过虚拟合唱团创作音乐并培育全球社区。
机译:隐居画眉歌中基于泛音的音调选择:意外与人类音乐的音阶构建融合
机译:音乐教育中的非洲音乐:赞比亚两所小学教育中的非洲音乐教学探索
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:自动化音乐创作和生成系统,自动化音乐创作和生成过程,自动化音乐创作和生成,玩具乐器,音乐伴奏和音乐创作玩具乐器,自动化创作玩具乐器系统和音乐生成,电子信息处理和显示系统,企业基于互联网的一流音乐创作和生成系统,用于自动生成和传送数字复合音乐的网络系统,用于音乐环境的基于独立音乐的音乐创作和表演系统人工智能,基于音乐的自主创作过程音乐的生成和表演人工智能,自主分析仪器系统,用于建立自动音乐创作和生成引擎的网络,几何方法音乐理论系统操作参数映射,以自动方式构成和生成数字音乐的方法,参数转换
机译:基于此音乐盒的外墙和小齿轮墙的实施例的简要说明
机译:基于音乐数据的自动音乐符号确定的设备,基于音乐数据的音乐得分显示控制的设备以及基于音乐数据的自动音乐符号确定的程序
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