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阅读探究性学习教学的初步研究

         

摘要

阅读探究性学习教学主张发展学生批判性思维,引发学生不同质的疑问争想法,使其互相碰撞、探究,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验,从而进行知识建构和价值认同.

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