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在高中新课程背景下的教师素质及其提高对策初探

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随着新课程的全面推开,教师素质面临越来越严格的要求.面对新形势,本文着重从新课程对教师提出挑战,现实中教师队伍的状况,以及教师面对新课程该如何应对三个面进行阐述.

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来源
《福建教育学院学报》 |2007年第11期|61-63|共3页
作者
蔡泉聘;
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作者单位

晋江毓英中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课程背景下; 教师素质; 提高对策;

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