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拼音输入法对大学生电脑失写症的影响研究

         

摘要

为探讨拼音输入法对大学生电脑失写症的影响,项目组采用问卷调查法,由专业人员主试,以班级为单位进行团体施测,并利用SPSS13.0软件包对数据进行统计分析.分析结果显示,90%以上的被测者都出现过“忘记字音”、“读错字音”、“提笔忘字”和“写错别字”的失写症状,而且这四种症状之间存在着显著的联系,四种失写症状均不存在文理学科差异;开始使用电脑或手机的年龄和字音方面的两种失写症状有关;使用拼音输入法的频率、时长与字形方面的两种失写症状无关,而与字音方面的两种失写症状关系复杂;动笔写字的频率和字形方面的两种失写症状具有明显关联;教师的授课形式和作业形式与四种失写症状没有直接关联.项目组认为加强关注和研究、提升普通话语音教学效果及提高汉字书写频率是改善大学生电脑失写状况的有效途径.

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