专业学位研究生实践课程教学改革的成效和对策建议——以南京大学为例

吴恺; 杨茜

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专业学位研究生实践课程是面向职业需求培养学生的实践能力,提升学生的岗位胜任力和就业竞争力的重要途径。南京大学在专业学位研究生教育综合改革中,建设了案例课程、工作坊课程和校企合作课程等实践教改课程,通过对教改课程的问卷调查和深度访谈研究,以及与传统的实践实验类课程的比较研究,发现教改课程在知识内容完善、教学方法创新和学生能力提升方面都取得良好成效。

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来源
《研究生教育研究》 |2020年第4期|P.60-65|共6页
作者
吴恺; 杨茜;
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作者单位

南京大学研究生院专业学位办公室南京210046;

南京大学研究生院专业学位办公室南京210046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
专业学位研究生; 实践课程; 教学改革;

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