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高校学位评定委员会审查力的现实困境与法律规制

         

摘要

学位评定委员会是高校行使学位授予权的机构,承担具体学位授予工作,既是高校的学位管理机构,也是学术权力体系的重要组成部分,与分委员会之间呈现领导与被领导的关系,并对学位申请具有最终批准权。然而,实践中高校学位评定委员会存在着学位评定委员会审查能力不济、分委员会审查作用不显、两级学位评定委员会审查职责不明等困境。基于此,高校学位评定委员会需要从重构两级学位评定委员会之间的监督关系,确定学位评定委员会形式审、分委员会实质审和两级学位评定委员会交叉审方式等方面进行法律规制,从而为制定《学位法》提供新思路。

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