中高职贯通学生幸福感状况调查与分析—— 以上海市某医药学校为例

机译：学校如何促进学生的情感幸福感？全国范围内英语学校心理健康状况调查的结果

机译：构建九年一贯制学校质量文化探究——以上海市卢湾区教师进修学院附校为例

机译：上海市早期教育指导服务基地兼职教师职业承诺状况调查与分析

机译：基于学生满意度的应用型本科旅游管理实践培训模块研究 - 以上海市天花学院为例

机译：社会主义中国文化政策的变迁：以上海市工人文化宫为例。

机译：韩国学生对学校就餐计划的满意度对学校幸福感的影响

机译：中学实施学校体育政策的实证研究-以上海市20所中学为例

机译：海军医药预算财务报告状况研究

机译：用于学校的常规金字塔，用于显示可能无休假，在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况

机译：用于捕获，识别，注册，安全存储和安全传输数据的设备，最好是异步的，涉及以下方面：学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片，向与学校出勤相关的学生授予福利

机译：BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备，其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题，包括交通拥堵，学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行，并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序，以将蜂鸣器警报发送到行李牌，以警告学生其父母在排队等候接送。