翻转课堂在测绘工程管理课程中的应用研究

彭文

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指出了翻转课堂是一种新兴的课堂教学模式,这种课堂教学模式可以提高学生对课堂的参与度,可以提升学生学习的自主性和积极性.《测绘工程管理》课程理论性较强,背记内容较多,常规的教学方式很难引发高职学生的学习兴趣.以往的翻转课堂教学多应用于理工性质类的教学,对管理类性质的课程涉及较少.通过对《测绘工程管理》课程进行课程改革,引入了翻转课堂教学法和任务驱动教学法,探究了翻转课堂教学模式在高职教育中的应用方法.

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来源
《绿色科技》 |2017年第17期|228-230|共3页
作者
彭文;
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作者单位

湖南水利水电职业技术学院 ,湖南长沙410131;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
测绘工程管理; 翻转课堂; 任务驱动法;

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