一体化教学模式在电机与变压器课程教学中的应用研究

赵琳

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当前电机和变压器课程教学模式发生了一定程度的变化，在系统优化设计过程中要求教师优化设计形式，使其适应具体实践教学的转换要求。一体化教学形式实现了理论教学和实践教学的融会贯通，在实践中需要制定合理有效的教学模式，以固定的教学体系为媒介，实现教学模式的有机发展。在电机和变压器课程教学过程中，基于该教学科目的特殊性，在实践中必须改变单一的灌输式教学模式，结合当前实践教学模式的要求，实现具体化教学。在中等职业教学课程中对电机和变压器教学采用一体化教学模式，适应了教学体系的改革发展要求，充分体现了学生的主导性地位，在实践教学中取得显著的教学成果。以一体化教学模式的特点为研究点，对一体化教学模式在电机与变电器课程教学中的应用形式进行了系统的分析。

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来源
《绿色科技》 |2015年第8期|349-351|共3页
作者
赵琳;
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作者单位

四川水电高级技工学校;

四川广元628003;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
一体化教学模式; 电机与变压器课程教学; 应用形式; 效果评价;

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