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高职非英语专业的口语教学

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摘要

通过对高职英语口语教学模式的研究,探索提高高职院校英语口语教学质量的突破口,充分发挥学生的主体作用,使学生能很好的在以后的社会工作中熟练地用英语进行交流,成为社会真正需要的人才.

著录项

来源
《绿色科技》 |2011年第2期|157-158|共2页
作者
原月莺;
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作者单位

福建生物工程职业技术学院,福建,福州,350002;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职院校; 高职学生; 非英语专业; 口语教学;

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