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高校实训教学探讨——以电子技术创新实训为例

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摘要

实训教学属于集中性实践教学.实训教学质量的高低直接关系到高校整体教学质量和办学水平.本文以电子技术创新实训为例通过分析目前高校实训教学的优缺点,提出的一些可行性方法,不断提高实训教学质量.

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来源
《广东技术师范学院学报(自然科学版)》 |2010年第4期|61-62|共2页
作者
李玉娜;
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作者单位

广东技术师范学院;

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正文语种 chi
中图分类教学实验、实习;
关键词
实训教学; 电子创新技术; 教学质量;

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