语文教学资源的有效整合及开发

曹静

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语文教学资源的有效整合及开发

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长期以来,许多老师通常利用的语文教学资源就是手中的教科书和一两本相关的练习册.封闭的语文教学把学生的视野框定在教科书和课堂上,束缚了学生的眼、耳、口、手和脑.狭隘的教学空间使得语文教学只是为"教学"而教学,严重影响了语文教学的有效性.因此,开展"教学有效性"的研讨,必须重视"整合丰富多彩的语文教学资源"来为我们的有效教学服务.教学资源的整合必须从教学的各组成要素着手,使教师和学生在整体联动中实现语文教学的有效性.

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来源
《广西教育学院学报》 |2009年第5期|165-168|共4页
作者
曹静;
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作者单位

江苏省如东县掘港一中,江苏,如东,226400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学资源; 有效整合; 开发;

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