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宋加文;
常州工学院,江苏,常州,213002;
体育; 体育教学; 审美教育;
机译:体育产业经营者审美教育的社会能力:基础与创新协同作用
机译:精神体育与审美教育的合作及其对学生人格形成的影响
机译:器乐教学中的审美教育研究
机译:大学体育教学中的审美教育方法研究
机译:哲学自然主义对美国审美教育的历史影响:贝内特·赖默的音乐教育哲学作为审美教育
机译:缺乏体育活动的参与者的特征他们从体育俱乐部环境中实施的健康体育锻炼(HEPA)促进计划中受益
机译:体育和健康促进活动是未来教师体育和审美教育的因素之一
机译:总统体育健身与运动委员会。女孩生活中的体育活动与体育锻炼
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
机译:虚拟体育设备虚拟体育系统和用于在虚拟体育系统中执行命令的方法
机译:虚拟体育设备,虚拟体育系统以及在虚拟体育系统中执行命令的方法
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