临床护理带教的缺陷和对策

韦清兰; 韦珠梅

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临床实习阶段是护生由理论到实践的过渡阶段,也是护生护理理论知识得到巩固与升华的重要阶段,护生在这一阶段所获得的知识、技能和职业价值观将会对她们今后的专业成长产生重要而深远的影响.因此,在这护理学内容日益充实和更新的今天如何作好护理带教工作,培养临床真正需要的护理人才已成为临床教学研究的重要课题.本人从事多年临床带教工作,现将带教过程中的缺陷和对策探讨如下.

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来源
《广西医科大学学报》 |2008年第z1期|358-359|共2页
作者
韦清兰; 韦珠梅;
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作者单位

广西来宾市人民医院;

广西来宾市人民医院;

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