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陆汉军; 张黎敏;
南宁师范高等专科学校中文系,广西,龙州,532400;
山西太原市教育学院中文系,山西,太原,030001;
原型批评; 叶舒宪; 方克强;
机译:玻利瓦尔埃希韦拉的文化意识形态与批评。殖民主义传播理论的要素=玻利瓦尔ECHEVERRíA的意识形态和文化批评。殖民主义传播理论的要素
机译:在国内外传播强烈的“意愿” 2013年国防白皮书的影响:在领土问题上批评“中国”!
机译:李士金中国文化课堂教学改革生态述论——学术批评引入课堂以批评袁行霈主编中国文学史为例
机译:中国密斯·范德罗的批评与再评价(第一):基于《中国建筑学报》中密斯的估计
机译:数字鸿沟,还是“数字霸权”?通过斯坦利·德兹的话语封闭性的后殖民主义视角,对后人类传播时代的“数字化”,传播“可接受性”和非数字化权利进行了意识形态批评。
机译:传播性硬化症的病因:对近期工作的一些批评尤其是关于 Insularis球菌的批评
机译:广告传播中的原型结构和内容广告传播中的原型结构和内容
机译:光伏发电在发展中国家农村教育/传播需求中的应用
机译:本发明应用于排水泵的水位检测控制电路(见相关申请)电路及操作方法,已于2013年12月27日提交给中国专利局,申请号为2004/0003666。题为“排水”的第201310739790.0号美国专利申请要求对泵应用水位检测控制电路及其操作方法的中国专利申请的优先权,该申请的全部内容通过引用结合在本申请中
机译:多媒体演示文稿原型制造的方法,多媒体演示文稿原型制造的设备,多媒体演示文稿原型制造设备的应用方法(版本)
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