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我国现行高中语文统编教材概观

         

摘要

现行高中语文统编教材在取材、释义诸方面,多有可取之处.然大醇微疵,尚有不足:文字编排的正确性有所疏忽,知识介绍的科学性有所不足,标点运用的规范性有所欠缺,语言表述的严谨性有待加强,词语诠释的精确性有待提高,内容安排的统一性有待协调,出处标引的可行性有待商榷.倘能改进,则一定能更臻完美.

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