青年榜样故事融入高校思政课的路径探究

陈宗旭; 王良丽

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青年榜样故事蕴含着新时代优秀青年榜样的精神力量,是新时代青年学习的标杆、行动的指南、价值观的向导,是高校思政课的重要育人资源。青年榜样人物能拉近青年距离,青年榜样行动将筑牢青年精神根基,青年榜样故事的运用能丰富思政课堂载体,青年榜样故事的融入能提升思政课堂效果。将青年榜样故事融入高校思政课,要注意深入挖掘故事价值并增强学生榜样认同度,深度解读故事主旨并全面汲取精神营养,深层探究教学策略并使教学方法贴合实际。将青年榜样故事融入高校思政课,可以通过树立优秀青年榜样和弘扬青年榜样精神、发掘榜样故事载体并沉浸式汲取精神营养、建立榜样故事校园传播渠道,筑牢榜样故事宣传阵地、运用多元教学方法来优化榜样故事融入形式等路径提升融入效果,让青年榜样故事指引新时代高校青年学生更好地成长并做出正确的人生选择。

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来源
《广西青年干部学院学报》 |2023年第4期|6-10|共5页
作者
陈宗旭; 王良丽;
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作者单位

广西师范大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类青少年问题;
关键词
青年; 榜样故事; 高校思政课; 路径探究;

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