强化问题意识在马克思主义基本原理概论课教学中的探讨

吴楠

首页> 中文期刊> 《广西青年干部学院学报》 >强化问题意识在马克思主义基本原理概论课教学中的探讨

强化问题意识在马克思主义基本原理概论课教学中的探讨

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

问题意识是马克思创建马克思主义的先导和前提,体现了马克思主义人文情怀和科学精神的统一,对马克思主义基本原理概论课的教学具有方法论的指导意义。马克思主义基本原理概论课的教学需要遵循马克思主义的基本精神,将问题意识贯穿于各章教学之中,促使学生带着问题与马克思主义基本原理对话,有助于完成教学目标,理解马克思主义的整体性;有助于增加学生与教师的互动,拉近学生与教学内容的距离;有助于学生在真正领悟马克思主义基本原理的基础之上,树立对马克思主义的信仰,极大地激发了学生学习的积极性和主动性,是提升教学质量的有效途径。

著录项

来源
《广西青年干部学院学报》 |2016年第5期|58-62|共5页
作者
吴楠;
展开▼
作者单位

徐州医科大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
问题意识; 马克思主义基本原理概论课; 社会主义核心价值观;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 强化问题意识实施有效教学——浅谈中学政治教学中对学生问题意识的培养 [J] . 陈敏 . 福建基础教育研究 . 2010,第001期
2. 基于学生问题意识培养的马克思主义基本原理概论课程改革 [J] . 李庆鑫 . 花炮科技与市场 . 2019,第004期
3. 强化问题意识培养提问能力--浅谈小学语文教学中的思维训练 [J] . 洪远清 . 儿童大世界（下半月） . 2016,第006期
4. 强化问题意识培养提问能力-浅谈小学语文教学中的思维训练 [J] . 洪远清 . 儿童大世界：教学研究 . 2016,第006期
5. 在初中思想品德课堂教学中强化学生的问题意识 [J] . 许宝妹 . 俪人：教师 . 2015,第022期
6. 安全工作更需要强化问题意识、坚持问题导向 [C] . 贾晓滨 . 2017‘中国金属学会冶金安全与健康分会学术年会 . 2017
7. 历史教学中强化学生问题意识与培养创新人才的思考 [A] . 曹关麒 . 2005

强化问题意识在马克思主义基本原理概论课教学中的探讨

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅