高校如何开展有效的仪式教育——以上海大学为例

仲婷

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作为文化的载体,仪式能让参与其中的个体感受到仪式传递的文化与价值观。高校校园仪式是思想政治教育的一种载体,发挥着价值导向、文化育人、情感升华、身份认同、行为规范等思想政治教育功能。开展仪式教育必须坚持"以学生为本",坚持学生的主体地位,坚持仪式的针对性和真实性。高校可以通过加强对仪式教育的重视程度、完善仪式教育体系、尊重主体需求等打造具有本校文化特色的校园仪式。

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来源
《广西青年干部学院学报》 |2016年第6期|32-34|共3页
作者
仲婷;
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作者单位

上海大学;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
仪式教育; 校园文化; 毕业典礼; 高校; 上海大学;

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